【资料简介】

保险个人成长之如何提升表达能力
课程大纲
声音的本质
音色音调响度
感动人心的声音
抑扬顿挫缓急轻重声音的形象（2-1）
抑扬顿挫、缓急轻重速度：急徐有序音调：低沉浑厚音量：高低变化重复：强调重点
声音的形象（2-2）
抑扬顿挫、缓急轻重吸引：高音与休止明晰：减速和重音强调：减速和重音感染：休止和低音
爸爸亲了我妈妈也亲了我
练习案例：标点运用
生气痛苦厌恶欢喜
“讨厌，不要。”——
练习体会：语气运用
声音的运用体会（3-3）
轻重音的运用轻音：音调低，音量小重音：音量大，音调重重音：引起注意、突出重点、启发思维练习案例：重音运用
例：我要在明天见到xx。『我』要在明天见到xx。我『要』在明天见到xx。我要在明天『见到』xx。我要在『明天』见到xx。我要在明天见到『xx』。练声法 1.“好”字练习法 2.狗喘气 3.闻花练气 4.数枣/葫芦 5.“吹灰尘”呼吸法口腔肌肉训练 1.咬苹果练习 2.绕口令练习(气息/发音/快口/配合感情训练
发音训练方法
感情练习
满江红---岳飞怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺！壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！
需要改进的声音问题（2-1）
平直音毫无变化爆发音开口就大声升降音一直上升OR一直下降两极音两头重、中间轻OR两头轻、中间重间隔音说几个字停一下消失音最常见
喘气声咂嘴声虚字虚词不当使用话筒鼻音口头禅
需要改进的声音问题（2-2）
改变声音的方法
心口如一相互学习，指出缺点利用录音设备为自己制作一张评分表避免太多鼻音避免口头禅保护嗓子锻炼身体，增加肺活量