【资料简介】

年金有教
子女教育，没有年金怎么行？！
要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心献给他们。 --苏霍姆林斯基
劣：差人一等，是因为比别人少出了力。人生的优劣，不是先天决定的，而是后天形成的。
从一个汉字说起......
“无如望子成龙，比自己功名念切，还加几倍。”  --清·文康《儿女英雄传》
子女的成长、成功是我们永恒的追求。
方仲永的通达聪慧，是先天得到的。他的天赋，比一般有才能的人要优秀得多；但最终成为一个平凡的人，是因为他后天所受的教育还没有达到要求。由此可见，即使天资再好，后天学习也非常重要。缺少了后天学习，再好的天资也得不到发展,也会被埋没。
伤仲永，我们究竟在伤什么？
傅聪，1934年生于上海，8岁半开始学习钢琴，1954年赴波兰留学。1955年3月获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖，后获得“钢琴诗人”之美名。
三四岁时的傅聪，已能感受到音乐的强大吸引力，显露出对音乐不寻常的热爱。七岁半拜雷垣为师，学习弹奏钢琴。九岁半时傅聪拜意大利指挥家、钢琴家、李斯特的再传弟子梅帕器（Mario Paci）为师。 1953年，获得第四届“世界青年联欢节”钢琴比赛第三名。 1955年3月，获得第五届肖邦国际钢琴比赛第三名，震惊西方音乐界。 1958年12月傅聪移居英国伦敦。在六、七十年代的二十年间，举行了约2,400场独奏音乐会；演奏的足迹遍及欧洲、美洲、中东、东南亚、日本、大洋洲各地。   《时代周刊》誉其为“当今最伟大的中国音乐家”
天资+后天学习，使傅聪终成一代音乐大家！
Education：教育古希腊哲学家苏格拉底发明，是三个词根的拼写：“E”向外，“duce”引导，“tion”引导出来。所谓的教育就是把一个人的内心真正引导出来，帮助其成长为自己的样子。
何为教育？
教育应是倾听孩子的声音，帮助其成为其自己，帮助TA在未来的生活中找到想要的幸福。
古代教育 现代教育
未来是一个怎样的世界？
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