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保险培训小游戏经验分享(13页).ppt
【资料简介】
培训小游戏经验分享 现如今、全封闭式的培训对于学员来讲既紧张又疲惫,因此则需要不定时的玩一些小游戏来缓解氛围 虽是游戏,但也有其中的智慧与奥妙。 若玩不好,适得其反。 若要玩好,重在老师。 整个游戏过程中对老师的控场能力考研尤为重要。 若想控好场,班主任的游戏规则介绍必须清晰明了 接下来,就给大家介绍两个我开班必玩的游戏…… 一切会产生任何安全隐患的游戏均PASS…….. 游戏一:踩“地雷” 游戏目的:调动全班学员注意力,同时制造一种既紧张刺激又欢乐的氛围,让学员的心情就像是在做过山车一样,时而高潮,时而紧张低潮游戏道具:一台手机游戏时间:10到15分钟游戏玩法(规则):1、班主任老师在手机内随意输入一个0——100的数字(例如:50)那么这个数字则就是“雷”,踩到者,将要接受惩罚。 2、接下来每个小组轮流派一位学员代表,同样报出一个0——100的数字,两种情况,情况一:“踩中地雷”待会儿最后接受惩罚 情况二:“踩不中地雷”那么范围则被缩小,接着下一组(例如:一组报60,那么二组的范围就是0 —— 60,直至范围不断缩小,有人踩中地雷) 3、游戏多玩几轮,最后让每一轮踩中地雷者接受惩罚。 4、游戏之前需要跟所以学员交代清楚两点:第一:如果说,第一组直接以百分之一概率踩中地雷的话,那么不好意思,全组受罚第二:如果说当没有数字可以选的时候,假如49——51那么接下来那一个组必须要一位伙伴上来受罚。 游戏注意:(老师须知) 1.整个游戏过程中,老师必须拿着话筒走到学员中间去,不能站在讲台上,通过不断地说话,从而来制造一些紧张地氛围。例如: “小心了啊,现在的范围在不断地缩小” 学员回答数字之后,迟疑几秒“…….让我看一下,你没中” “……来,掌声恭喜,踩中地雷” 2.【游戏的最高潮】——给学员“挖坑”这个则要求班主任老师对学员的了解程度,了解到学员的性格是否会往坑里跳。例如:第一轮游戏结束,三组的甲踩中了地雷50,那么接下来开始第二轮游戏,同样从三组开始,此时此刻,踩中一次地雷的学员便会变得更加的谨慎,思考中….班主任说道“来,抓紧点时间,报一个数字给我,敢不敢再报一次50” 一般情况下,学员都是自动上钩的,那么,不好意思,这一组,全组受罚!!将游戏推至最高潮!!
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