【资料简介】

思考模式的建立
通过课程学习，掌握思考模式常用的几种方法，并通过实际示例，让学员了解不同情况下不同思考模式的作用，让思考变得更清晰，让问题解决变得更为简单有效。
课程目标
课程大纲
“口” 字加上两笔，会变成什么字？
时间：思考一分钟要求：独立完成，尽可能的写出更多
问题
“口” 字加上两笔，会变成：
上：古、台、占、召…… 下：兄、只、号、另…… 左：加、旧、叵…… 右：叶、叫、叭、叼…… 内：田、四、由、甲、申、电、囚、目. 外：可、右、石、旦、白、后、司……
你是怎么思考的？
问题
对于人生:
人生成就＝思考模式 X 热情 X 能力
思考模式的定义
思考模式——思考问题的角度、方式和方法
对于工作：
思考模式建立的意义
变烦恼为快乐变繁杂为简单变盲目为有效
如何建立思考模式
在一定环境中，借助适当的工具方法，通过培训可以建立思考模式，而大家在培训中的收获和未来的使用情况就是各位评估自己是否有效建立思考模式的标准。
工具方法
追踪评估
培训练习
课程大纲
曼陀罗图法
特点：           
围绕中心           
强制思考
思考模式四种方法1
曼陀罗图法