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讲师六种临场技巧七大控场技巧及十大培训技巧(39页).ppt
【资料简介】
4S+C标准授权课程讲师训 讲师六种临场技巧 如何开场? 正统式开场 自我介绍式开场 轻松幽默式开场 明星式开场 展览式开场 录相式开场 游戏式开场 悬念式开场 神秘式开场 如何结束? 嘎然而止,飘然而去; 以故事结束; 以游戏结束; 以表彰会结束; 以唱歌结束; 以口号结束; 以感谢结束; 以领导讲话结束; 以问题结束; 以合影留念结束; 以写小结表结束; 以期望结束。 一、教师座位排放应有利于交流, 切忌“排排座”。 可采用: 马蹄型 环型 围座型 如何组织好研讨类课程 二、研讨题目必须简单,诉求 清晰,且能引起共鸣。 如何组织好研讨类课程 三、讲师切忌扮演“权威”、“专家”、“裁判”,讲师此时最适宜的角色应该是组织者、引导者、导演。 如何组织好研讨类课程 四、学员中亦忌出现“权威”、“专家”、“裁判”角色,一旦出现请及时明示或暗示,不要继续扮演下去,以利于集思广益,头脑起“风暴”。
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