【资料简介】
“绝地反击”项目
讲师手册
操作概述
课程目的锻炼各位伙伴的团结协作能力
内容概览大 纲时间（分钟） 项目布置 10 第一轮讨论 10 第一轮比赛及结果公布 30 第二轮讨论 10 第二轮比赛及结果公布 30 极限挑战竞标 5 极限挑战讨论 5 极限挑战（两次） 10 分享回顾 20 总结 10 合计 140 教辅工具
及学员资料的准备一个队（最少8 人）的配置：一张80cm*80cm的布质地毯(或报纸)，秒表；每次培训至少准备3-4套培训场地
及分组安排场地要求：一个可以同时容纳120人站立或坐立的场地，以及一块30平米左右的空白、平坦区域。
分组安排：每8-10人为一组
备忘代表讲师可以发挥或深入讨论的
代表讲师应该陈述的
表示讲师应该提问的问题
指示问题可能的答案，用下划线标注，讲师可以用来协助
学员完成他们的回答
指示讲师需遵循的程序
指示在白板上列出项目。
指示放映录像
项目布置
说明：每一队选定组长，该项目至少需要4-5名培训师同时进行。
接下来我们要体验的项目叫做绝地反击，这是一个团队成员之间互相配合，各个团队之间相互竞争的项目。
我们的任务是每组选出5名队员，一起站在一张80cm*80cm的地毯上，身体的任何部位都不能接触地面，然后通过相互协作，将脚下毯子反过来（即原正面朝下，原反面朝上），再翻地毯的过程中，同样身体的任何部位都不能接触地面。
普通挑战规则如下：
1、比赛在各个小组之间进行，每个小组派出5名伙伴，可派2名其他组员在旁边保护，但不能发出声音及接触比赛伙伴，否则挑战失败；
2、5名队员全部站立到地毯上后，可以示意计时员开始，计时员开始计时；
3、一旦开始，整个过程中，身体的任何部位都不能接触地面，如果不小心接触到地面，则游戏停止，游戏成绩记为0分；
4、游戏设置最长时间，如超过5分钟还未完成，则同样记为0分；
5、我们将进行两轮比赛,每轮比赛都会给大家讨论的时间,以两轮使用时间最短时间，作为小组的最终时间，按时间长短进行排名，并进行加减分。 ...........