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准主任晋升之七日计划增员操作实务(28页).ppt
【资料简介】
七日计划增员 操作实务 七日增员计划实务操作的重要元素 一、一个必须达成的目标日清日毕(每日10访) 二、两个一百的修炼检验成长与境界(100个感恩和100个突破) 三、三访有效执行是脉冲的基础(拜访、陪访、家访) 四、四个会议的交叉运用提升效果(早夕会、总结会、新人手拉手联谊会、说明会) 五、五维合作军歌嘹亮(营服经理、内勤、技术诊断组、突击队、家属)(军事化管理) 七日增员计划的实施纲要: 激发全体业务员的增员意愿,了解增员的方法。 帮助不同层级业务员,掌握增员技巧,养成随时随地增员的习 惯。 以攻坚战的方式,阶段性提升机构人力平台。 一、行动计划目的: 搭建组织架构,扩大团队规模,增强团队增员信心,提升团队士气,在短时间内实现快速人力放量,爆发式人力增长, 二、行动计划目标 三、行动计划精神 通过坚持不懈的努力,实现由量变到质变 七日增员计划的实施纲要: 采用每日早夕会经营的模式,结合100个突破和100个感恩等形式,通过不断的拉动意愿和鼓舞士气 坚定学员的信心,通过训练和研讨等形式提升技能,通过电话、短信建立追踪平台,通过工作日志、面谈分析表等实现有效管理,通过各种调查问卷等辅助工具实现有效拜访。 四、行动计划形式: 七天的早夕会经营管理(过程) + 三次的创业说明会(结果) 五、行动计划的操作时间 七日增员计划的十一项操作要点: 一、参与计划人员必须准备至少100个准增员名单(名单来源,例如:手机、电话本、企事业单位来访登记本、员工花名册、社区人员名单等等)。 二、班主任提前三天要与参训人员摸底面谈(面谈的主要目的是了解业务员的团队状况,以及心理动态,增员意愿)。 三、每天夕会对早会讲述的内容进行演练,同时解决业务员当天遇到的问题。 四、过程进行的七天中班主任每天需要安排家访时间。 五、期间一共三场事业说明会,要求参训人员此前每天都应为邀约做铺垫工作。 七日增员计划的十一项操作要点: 六、班主任在讲授增员方法的同时,一定要教会参训人员如何使用,并要保证业务员会用。 七、如果涉及同业人员的引进,应安排专职人员分类递进拨打电话。 八、增员面谈过程中在基本法利益问题上点到为止(最后做促成动作时再用),邀约听说明会是关键。 九、计划实施过程中以大局为重,打破心中的组织界限,团结第一。 十、《没有任何借口》为本次培训的必读辅导书。 十一、夕会时要注意音乐的选择与播放。 七日增员计划的训前准备工作: 1、参与行动计划业务员名单及他们自己的增员目标 2、业务员的家庭住址及电话号码 3、按A、B、C类划分三类人群(A类 增员意愿强;B类 4、稍有增员意愿;C类 无增员意愿) 5、业务员拜访情况记录表 6、组织架构图 七日增员计划每日主要内容安排: 第一天:意愿启动 第二天:邀约话术演练及增员面谈技巧 第三天:增员转介绍、事说会 第四天:产品销售逻辑及公司介绍 第五天:不同市场增员介绍 第六天:尊贵的保险代理人、事说会 第七天:事说会、总结及启动新人培训 七日增员计划每日内容安排: 七日增员计划管理流程: 计划开始前面谈 召开启动会,宣导脉冲增员、成功人士分享,树立典范,激发热情。对想参加的人员面谈职涯规划,签定培训承诺书 第一天统一思想 播放影片、激昂类军歌,班主任再次启动意愿,确立“服从、完全服从、绝对服从”的观念,引出主题“为荣誉为自己而战 早会及二早经营 将参训学员分类,对不同类型的学员,利用谈话、PK、激励、要求、追踪等方法及时有效的寻找方法,解决问题,树立正确观念 工作日志检查 检查工作日志、监督养成记录、填写习惯;批改工作日志、帮助发现问题,解决问题, 家访 取得家属支持,了解学员生活状况,拉近距离,更好的融入团队,进一步激发意愿 创业说明会 七日增员计划的收口环节,通过7天的拜访和积累,在这一天实现人员发展的突破 七日增员计划工作分工: 班主任 负责整个计划的指挥、安排、协调等工作,同时参与计划前期的面谈工作 各组组长 助 教 授课老师 部经理 起带头作用,身先士卒的同时带动组员完成计划任务,帮助较弱组员,七日增员计划的中坚力量 协助班主任完成计划任务,打电话、检查日志、追踪拜访,参与训练,整理计划 课程讲授并训练辅导、并协助班主任解决问题、授课形式以训练式为主 对参训学员做思想沟通、协助解决工作问题、积极家访、和班主任保持步调一致 七日增员计划培训班纪律 一、着装及形象要求: 参训期间男士应着长袖白衬衫、深色西装裤、深色皮鞋及袜子。 女士应着职业套装或白衬衫搭配深色裙子(必须穿丝袜)、裤子。 男士应面容整洁无须,女士应化淡妆。 二、出勤要求: 严禁迟到、早退;如请事假必须经班主任同意,不可代请。 无故缺勤者退训。 三、拜访要求: 每天必须有十个新增名单,二十个约访电话,以备检查。 四:课堂纪律要求: 上课期间不允许随意走动;且手机必须处于关闭状态;不可随意动教学设备及仪器。 五、卫生要求: 禁止乱扔垃圾,保持好地面及周围的的环境整洁,下课后要主动摆放好自己的桌椅,不可损坏公共财物。
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