【资料简介】

我要做营长
课程目标
通过讲述使学员正确认识营长岗位，以及在训练营中获得的成长，激发学员当好一个营长，进而树立我要做营长的信念。
课程大纲 
转机 
转变
转变：转变立场。从一种形式、状态或特点变为另一种形式、状态或特点
自我管理转变为团队管理
单一工作转变为多项工作
课程大纲
转机
转折
转折：表示某个事物的转变、变化，强调变化后的状态。营长应有的四种状态——
角色修炼
职责修炼
运筹修炼
思维修炼
角色转折(1/4)
角色修炼
领队
项目负责人
教练
裁判
导演
观众
职责转折(2/4)
职责修炼
军人职责：保家卫国
医生职责：救死扶伤
教师职责：教书育人
营长职责：管人理事
职责转折(2/4)
职责修炼
管人：
沟通：加强沟通解决问题
肯定：肯定成绩再接再励
关心：关心营员快乐工作
发展：提升技能持续发展
激励: 鼓励营员不断成长 
职责转折(2/4)
职责修炼
理事：
计划：明晰目标制定计划
决定：分析问题制定方案
授权：充分授权勇担责任
组织：有效组织确保落实
控制: 严格督导达成目标 
能力转折(3/4)
运筹修炼
经营规划能力
制度经营能力
活动管理能力
会议经营能力
绩效管理能力
辅导训练能力
追踪督导能力
文化建设能力
资源整合能力
思维转折(4/4)
思维修炼
诊断性思维模式
对事物现状进行分析判断，确定其发展状况，并采用相应策略
诊断性思维的特点
及时性 
全面性
系统性
差异性
思维转折(4/4)
思维修炼
诊断性思维模式
发生了什么问题
这些问题的决定性因素有哪些
这些因素之间的共同本质是什么
有什么样的系统对策
这些对策使用后的结果
课程大纲
转机
转机
转机：
好转的机会
乘飞机中途转乘其他飞机
多方关注
人脉积累
厚积薄发
我要做营长
"夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。  停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。  欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。  闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。  行路难，行路难，多歧路，今安在。  长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 
结 语
纸上得来终觉浅
绝知此事要躬行
我们的事业、人生 春暖花开