【资料简介】

授课及演讲技能进阶训练
【学        历】   中央财经大学工商管理硕士（金融保险研究方向） 【从业经历】   1996年加入保险行业，历任营销员、业务主任、    营业部经理、营业部高级经理兼中支培训部经理、   业务督导、 营业区经理、三级机构个险负责人、   分公司营销部兼培训部经理 【专业认证】   保险代理人、保险经纪人、美国寿险管理师（LOMA)、证券行业(证券     分析、基金管理、证券交易)三项从业资格证书 【目前职位】   阳光人寿总部营销培训部综合管理处兼组训管理处负责人
自我介绍
分享两个观念
讲师的四种风格
讲师
讲死
僵尸
讲事
授课技能个人魅力
知识经验
以改变行为、建立良好工作习惯为出发点设计培训目标！
层次三：做了/没做
层次一：知道/不知道
层次五：效果好/坏
层次二：真懂/不懂
层次四：做对/做错
层次六：一贯/偶尔
培训目标：从理念到行为的改变
培训目标是培训班设计的出发点和前提！
提纲：
1、编——内容：精雕细琢出杰作 2、导——结构：小鸟伊人逻辑美 3、演——技巧：成功一定有方法 4、控——场面：一切尽在掌握中 5、变——应变：起死回生有妙招
VISION
一、编——内容：精雕细琢出杰作
一
五 
四 
二
分析需求
三 
确定目标
制定方案
实施方案
评估效果
1、培训指导系统设计
2、培训教案设计步骤（1）确定课程主题（2）搭建课程架构（3）收集资料素材（4）制作课程课件
二、导——结构：小鸟伊人逻辑美
1、精彩引人的开场 2、条例清晰的主题 3、耐人寻味的结尾 4、文学专业知识性 5、幽默智慧趣味性
凤头、猪肚、豹尾、两翅
二（1）精彩开场
1、开场达成三目的 2、开场解决六心理 3、开场白结构要点 4、精彩开场八方法 5、精彩开场四禁忌
开场达成三目的
1、拉近距离 2、建立信任 3、引起兴趣
1957年，毛主席接见苏联留学生
开场解决六心理
1、你是谁？（准备5种解释方法） 2、为什么要听你的课？（课程目标） 3、你到底要讲什么？  （课程内容与结构） 4、你讲的课对学员有什么帮助？（课程收益点） 5、有什么可以证明你讲得真好？（你的资历） 6、你对大家提出什么样的希望？（如关掉手机、认真笔记）
开场白的结构要点
引子
点题
自我介绍
课程收益点
共识 精彩开场八方法
1、开门见山法 2、故事比喻法 3、自我解嘲法 4、双向沟通法 5、巧设问题法 6、提示事实法 7、独特创意法 8、引经据典法

精彩开场四禁忌
1、胡乱评价学员感受 2、不必要的谦虚客套 3、开场圈子兜得太大，迟迟不能进入主题 4、不宜使用的开场方式
主题控场
1、学习的注意力曲线 2、主题控场的四策略 3、增强参与的四手法
开头5分钟
6－20分钟
21－30分钟
31－45分钟
最后5分钟
注意力分散
注意力比较集中
疲劳，注意力较分散
注意力集中
疲劳，注意力分散
悬念结尾
1、余音绕梁六模式 2、意犹未尽六禁忌
余音绕梁六模式
1、重申主体法 2、祝福结束法 3、故事比喻法 4、名言佐证法 5、行动鼓励法 6、设身处地法
意犹未尽六禁忌
1、偏离主题 2、拖沓冗长 3、平淡干涩 4、套话连篇 5、不良暗示 6、仓促结尾
三、演——技巧：成功一定有方法
声情并茂、声势浩大
有声语言和无声语言的结合
优美的情景描绘鲜明的人物刻画复杂的感情变幻
提高记忆力、想象力、鉴赏力、创造力
语脉发展层次构成文气贯通   
逻辑力、分析力、理解力、判断力 
准确的词语概念妥贴的修辞方法精湛的句式结构 
储存大量词汇，丰富知识