【资料简介】

主管成长训练（Ⅱ）
课  程   表

天    时     间    课   程    讲师
第
一
天    14：00——14：30    开训    
    14：30——15：30    介绍    
    15：40——17：00    脑力激荡    
    17：10——18：00    突围闯关    
第
二
天    08：30——09：00    课程回顾    
    09：10——10：00    画图接力    
    10：10——10：30    物以类聚    
    10：30——11：00    择木而栖    
    11：10—12：00    即席演讲    
    13：00——14：30    双 人 组    
    14：40——16：00    有效会议    
    16：00——16：30    结    论    
    16：30——17：30    结   训    
1
主管《成长训练》课前准备工作

一、学员要求
     1、主任晋升三个月
     2、学员不超三十人
     3、学员在上课时穿运动服或便装
二、教学器材
    1、投影仪一台            10、收录机一台，延长线
    2、投影幕一块            11、小奖品若干
    3、白板一块              12、海报纸
    4、空白投影片数张            13、彩色图画笔三盒（12种颜色）
    5、油性投影笔（1盒6色） 14、便条纸
    6、白板笔4支            15、省思表（人数×游戏个数）
    7、计时器1个            16、教学效果评诂表
    8、摇铃1只              17、宽胶带、裁纸刀、剪刀各1个
    9、组合音响1套，胸麦1个  
三、场地布置
*桌子靠墙排列，椅子摆放内圈（椅子可随时移动），中间场地空出
四、助教配备及流程
    成长训练需配备A、B两位助教
    A：负责计时、摇铃、灯光和音响等工作；
    B：责收发“省思表”、选票等工作。
    A、B两助教具体工作分配和流程如下：
1、介绍
    A、计时
    B、重点整理完，发省思表及收回。
     B：重点整理完，发省思表并收回。
2、脑力激荡
   A：依照主持人规定时间计时。
   B：给各组分发海报纸及笔，帮忙张贴
   A：重点整理完，发省思表并收回。
3
3、突围闯关
   A：计时
   B：重点整理完，发省思表并收回。
4、画图接力
   A：张贴三大张海报纸，准备三组彩色笔
   B：依照主持人规定时间计时
   A：重点整理完，发省思表并收回。
5、物以类聚
   A：计时
   B：分发海报纸及笔
   A：重点整理完，发省思表并收回
6、择木而栖
   B：重点整理完，发省思表并收回
7、即席演讲
   A：计时每人1分钟，50秒时按一声铃短，1分时按铃一长声。
   B：发选票，收回后统计
   A：重点整理完，发省思表并收回。
   B：公布最高得票名单并颁奖
8、双人组
   A：计时
   B：发选票（每人两张），分两次发，收回后统计