【资料简介】
课程名称    《营业部活动量管理》
教学方法    【】讲授【】问答    课程时间    100 分钟
课程目的    1、了解活动量管理的功用
2、熟悉活动量管理流程介绍
3、掌握活动量管理的执行

授课大纲    1、活动量管理概念
2、活动量管理的功用
3、活动量管理流程介绍
4、活动量管理的执行

教学资源    助教
白板
白板笔
胶片
注意事项    
注：A.教学方法之代表符号：
【】讲授  【】角色扮演  【】活动体验  【】分组讨论  
【】问答  【】其它
B.教学资源：包括助教、教材来源（白板/字报纸【】、胶片【】、幻灯片【】）

授课内容
注：A.教学方法之代表符号：
【】讲授  【】角色扮演  【】活动体验  【】分组讨论
【】问答  【】其它
B.教学资源：包括助教、教材来源（白板/字报纸【】、投影片【】）
提示    过程/活动/重点    教学方法    教学资源    时间    备注
PPT1    【课程标题】《营业部活动量管理》
【讲师讲授】各位学员，大家好！非常高兴可以和你们一起来探讨和分享《营业部活动量管理》这堂课。《营业部活动量管理》作为营业部经理育成课程一部分，他是关于管理技能的一门课，关乎我们的团队目标达成的问题，所以希望我们在课程的探讨和分享中共同学习、相互促进、共同成长。 ...........