【资料简介】

培训师养成培训
培训的概念
培训经理的角色定位
解剖培训的七大步骤
活化简报技巧
专业演讲技巧
培训的境界
培训百宝箱



为什么在许多团体中，每个成员的智商都在120以上，而整体智商却只有62？

为什么1970年名列财星杂志“500大企业”排行榜的公司，到了八十年代却有三分之一已销声匿迹？

这是因为，组织的智障妨碍了组织的学习及成长，使组织被一种看不见的巨大力量侵蚀，甚至吞没了。

因此，九十年代最成功的企业将会是“学习型组织”，因为未来唯一持久的优势，是有能力比你的竞争对手学习得更快。
学习型组织的五项修炼
第五项修炼                  系统思考

第一项修炼                  自我超越

第二项修炼                  改善心智模式

第三项修炼                  建立共同愿景

第四项修炼                  团队学习
学习型组织的五项修炼
丹尼尔.托宾《公司再教育》

人人都是学生。
取人之长，补己之短。
学则变，变则通。
学无止境。
学习是投资而非开销。
培训的目的及作用 
使企业使命与人员培训工作衔接起来
使培训工作在企业中全方位展开
使培训工作伴随着员工生涯不断地开展下去
使培训工作伴随者企业的成长而不断完善和健全起来
使培训工作富有成效